11月12日，我校围绕“将党的二十届四中全会精神融入高校思政课”主题，组织召开“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课集体备课会。校党委书记邱伟杰、校长谢潮添、副校长黄新华出席，相关职能部门负责人、马克思主义学院领导班子及教研室全体教师参加备课会。

会上，“闽江学者”特聘教授吕翠微系统阐释了将党的二十届四中全会精神融入课程教学的路径与方法。青年教师蒋洋以“三明医改”为例，分享了教学案例的开发与运用经验。与会教师围绕专业认知导入、教学重难点突破、校本资源利用等议题展开深入交流，并就如何将鲜活案例有机融入课堂教学达成广泛共识。

邱伟杰对本次集体备课会成效予以充分肯定。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须持续提升教学质量，将其摆在办学治校的突出位置，积极营造教师认真讲好、学生积极学好、全校协力支持思政课建设的良好氛围。学校党委将继续重点加强马克思主义学院、马克思主义理论学科和思政课建设，进一步加大支持力度。马克思主义学院要集中优势资源办好思政课，不断强化学科与师资队伍建设。思政课教师要深入践行习近平总书记提出的六个“要”要求，创新教学方法，善用数字技术赋能课堂，切实增强思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性。

谢潮添指出，要进一步提高政治站位，推进思政课守正创新，将党的创新理论有机融入教学全过程；加强教学资源活化利用，结合学校“工海”特色与嘉庚精神开发教学案例，建设具有集大特色的教学资源库；创新教学方法，以问题导向激发学生思考，依托人工智能技术打造数字化思政“金课”；推动集体备课常态化，加强教学团队建设，凝聚育人合力。

黄新华就课程建设提出具体要求，强调要准确把握思政课“铸魂育人”的根本遵循，积极回应学生关切；突出理论讲授的完整性，厘清理论逻辑与学理依据；注重知识体系的系统构建，强化章节内容的内在联系；持续推进教学方法改革，通过案例分析、研讨互动等方式激发课堂活力，增强学生参与感与情感共鸣。

本次备课会成效显著，为思政课改革创新注入新动力。与会教师表示，将把备课成果有效转化为教学实践，依托特色教学资源库，使理论讲授更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，真正把“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课打造为学生真心喜爱、终身受益的精品课程。

（文：马克思主义学院/图：宣传部/编辑：宣传部）